En las escuelas y empresas, algo importante está cambiando en cómo aprendemos. Los asistentes de inteligencia artificial ahora acompañan diariamente a las personas que buscan ayuda con tareas, proyectos o exámenes, pero esta nueva realidad nos hace preguntarnos: ¿qué pasa con nuestra información personal?
La tendencia crece en todos los niveles. Desde niños en primarias públicas, jóvenes universitarios hasta empleados de grandes empresas, cada vez más personas usan estas herramientas digitales.
Lo que muchos no ven es que detrás de cada pregunta a un asistente virtual hay un sistema que guarda información. Cuando un estudiante pide ayuda con historia, matemáticas o la revisión de un ensayo, esos datos quedan almacenados en algún lugar. Las empresas tecnológicas obtienen así valiosa información sobre cómo aprenden nuestros estudiantes, sus puntos fuertes y débiles.
Esto nos lleva a pensar: ¿Entendemos realmente lo que entregamos a cambio de respuestas rápidas? ¿Saben los usuarios qué ocurre con toda esa información personal que comparten día tras día?
Pocos saben qué pasa realmente con la información que dan a los asistentes de IA. Las consultas pueden guardarse por tiempo indefinido, y no está claro quién puede verlas después. Las empresas tecnológicas usan estas conversaciones para mejorar sus productos, pero ¿pidieron permiso adecuado para hacerlo?
El uso de estas herramientas está cambiando cómo aprenden las personas. Al obtener respuestas inmediatas, muchos ya no investigan ni piensan por sí mismos. Esto afecta su capacidad para analizar información y resolver problemas sin ayuda.
Los expertos en seguridad informática piden más claridad sobre el manejo de datos. Aunque existen términos y condiciones, casi nadie los lee o entiende completamente.
En nuestro país, hay leyes que protegen la información de menores de edad, pero su aplicación con estas nuevas tecnologías no está clara.
¿Qué saben las IA sobre nosotros?
Cuando se usa un asistente de inteligencia artificial, la herramienta puede recopilar:
- Cómo escribe y se expresa
- Qué temas domina y cuáles le cuestan trabajo
- Cuándo y cómo estudia
- Dudas personales
- Detalles sobre familia y situación económica
Toda esta información, vista en conjunto, crea un perfil muy detallado que podría usarse para vender productos o, en casos peores, para discriminar.
La relación entre privacidad y tecnología seguirá cambiando, creando nuevos retos. Lo importante será crear reglas que protejan la información de los estudiantes sin frenar las nuevas formas de enseñar.
